4一6年级数学教具自制,四年级下册数学教具制作

这是4一6年级数学教具自制,四年级下册数学教具制作，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

怎样制作小学六年级的教具?

1、自制教具，是教师和学生利用简便易行的方法就地取材，自己动手制作的、用于学科教学的教具或学具，是教学仪器与实验器具的必要补充。

2、如圆的面积教具制作：取木板（不要太厚）也可用纸板代替。做成圆形，把圆沿半径分成15等份。取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。

3、小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。3．制作步骤 ①把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来，用缝衣针从软木棍中部穿过。

怎样制作数学道具?四年级上册

准备好做计数器用的纸盒、纸板、彩笔杆、厚塑料包装纸等材料。在纸盒上穿上孔，试试正好插住彩笔杆。注意孔不要打大了，不然固定不住彩笔杆。用包装纸剪一些圆片，中间剪上孔洞，大小正好能穿进彩笔杆去。

四年级上册数学117页的转盘做法步骤：首先找一张硬的卡纸。用铅笔在卡纸上画一个大的圆形剪下来。再在卡纸上画一个小的圆形剪下来。用铅笔画一个箭头剪下来。

准备一张矩形卡片。把纸板折成两半。打开纸板。在纸板上画一颗心，两边画一条皮带。用刀把照片剪下来，记住不要把两端都剪了。以相反的方向折叠图案上的折痕，这样图案就可以站起来了。

一体模具和双拼模具的制作方法有些不同 一体模具：在容器底板涂上一层易揭除的粘合剂，然后把物件底部朝下竖放入容器中。粘合剂能防止制作过程中橡胶泄漏。 制作模具宜用粘土。 ...按照说明调配塑模橡胶。

取出A4纸（其他大一些的纸也可以），把纸沿着长边对折一次。然后接着再沿长边对这一次，就成了细条状 将纸裁成细条状纸，取其中两条。把两条纸带的一端粘在一起。

怎么做学生数学教具手工制作―钟表

时钟手工制作方法如下：找一块没用的硬纸板或者废纸箱，用圆规，吃饭用的盘子，光盘等卡在纸板上画一个圆，剪下来。

首先，将瓶盖放在红色卡纸上，用铅笔画出一个圆来。再用剪刀沿着画好的轨线剪出一个圆形，用笔在红色圆上画出中心，上下左右四个点，然后在红色圆上标记，均匀标出其他的点（共12个）。

钟表学具怎么制作，方法如下：找一块硬纸板，酸奶箱之类的就可以，用盘子（吃饭用的，小学生还没有圆规）卡在纸板上描一个圆，然后剪下。用剩余的纸板剪三根表针，时针，分针，秒针。一个比一个更长更细就可以。

准备好做手工制作钟表的工具和材料。画出钟表的钟面，圆形不好画圆，可取铅笔沿着纸杯的底座圆形在彩纸上画出圆形，如下图所示。

自制四年级下册教具

1、第一种：如圆的面积教具制作： 取木板（不要太厚）也可用纸板代替。 做成圆形，把圆沿半径分成15等份。 取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。

2、小学科学自制教具图片及做法如下：如圆的面积教具制作：取木板（不要太厚）也可用纸板代替。做成圆形，把圆沿半径分成15等份。取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。

3、自制玩教具图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。

4、准备好做计数器用的纸盒、纸板、彩笔杆、厚塑料包装纸等材料。在纸盒上穿上孔，试试正好插住彩笔杆。注意孔不要打大了，不然固定不住彩笔杆。用包装纸剪一些圆片，中间剪上孔洞，大小正好能穿进彩笔杆去。

5、小学自制一等奖教具图片及做法如下：准备两块纸板和图案纸。先打印一些图案纸。在纸板画出相同图形。把上面的纸板掏空。用热熔胶把两块纸板粘合。把图案纸贴在裁剪出来的纸板上。

6、自制教具名称：异分母分数加减法演示器 使用学科：数学 作者：阴洪波 单位：齐市碾子山区第一小学校 用途：展示异分母分数加减法的运算法则。制作材料：方形木板面、圆形木板面。

初中数学自制教具图片及做法

制作方法：把一个面桶底朝上，用剪刀把另一个面桶侧面剪成条状，做成两个圆心角，两条弦和两条弦心距，用底部圆面剪成两条弧并涂上颜色；再用图钉将它们固定在面桶底部的圆心处，同时图钉也是转动的轴。

粉笔盒：妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时，老师可以利用粉笔盒这个现成的长方体模型，将粉笔盒沿三个不同方向展开，从而得到三种不同的走法，通过计算以后再比较三个距离的大小，最终求得最短距离。

比如平分角的仪器、证明勾股定理用的弦图（就是四个全等的直角三角形组成的图）、圆柱的展开模型、等等都是可以的。如果还有其他疑问，欢迎追问。

小学生数学五年级教具怎么做图解大全

1、自制时钟：初步了解时钟的表面结构；（刻度、时针、分针、秒针、数字）；发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。

2、数学手工五年级立体图形的做法：首先将绿色的卡纸裁成图中一样大小的长条，然后在纸的顶部用铅笔画出一个圆形。然后将长方形卡纸按照圆形的大小折成正方形。

3、打开学具盒后，可看到盒子里有很多数学的教学组件，比如有用来数数的小木棒、平面的图形、立体的几何体等，如下图所示。

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